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李光耀对新加坡成功所作出的贡献众所周知，并备受国际社会认同。
“领导力”一直迷住了我。我花了一生时间去阅读和观察领导力。我去了顶尖大学接受培训。
我在领导精英大学集团（HELP University Group）时，尝试去实践，以及教导有关领导力的课程。领导力是很难掌握的一门课程，我也仍在学习中。
历史见证了许多领导人和个人成就的故事。在当代，新加坡前总理兼内阁资政李光耀是所有领导人中的佼佼者之一。
他是一位思想家，也是一位实践家，一个非常难得的结合。他对新加坡成功所作出的贡献众所周知，并备受国际社会认同。他的观点受到追捧，美国总统和资深政治家都会听取他的世界政治观和经济观。
短时间成就大
我觉得他有资格获得诺贝尔经济学奖。很少人有能力在这么短时间内完成那么大成就。新加坡如今的人均收入已达3万9000美元，同时还是良好监管、战略思维和素质教育的典范。这一切都在一个时代中实现。
然而，什么是领导力？我们可从李光耀身上学到些什么？
一个拥有首相、总执行长、勳爵或是丹斯里头衔的人，并不意味他可成为一个领导者或有领导能力。头衔不相等于有领导力。
让我来简单地解释领导力代表什么。
领导是一个过程，它有四个衡量标准：（1）它有推动的意图，以激励人们心甘情愿地期望与你合作
（2）它注重结果，进度以及要解决的管理任务（3）它需建设团队和维持社会的团结。
（4）它也需要维护团队中的每一个人。
领导人的角色是提供领导。不过，这并不意味领导人就需要亲自执行所有领导职权。他的主要职责是确保哪些人可受权于一些重要的领导任务。
没有任何人可符合所有领导职权所需要的技能和素质要求。如果发生火灾，公司总执行长必须授权消防员领导扑灭火灾。领导人的工作就是找出哪些可辅助他技能的人，去执行领导工作。
团队实现愿景
使用上述框架，我们可以看到李光耀先生对新加坡的伟大愿景，他已成功地实现。
他这么做因为他清楚本身的任务，他知道如何在特定时间内取得成果。
他组成一个团结的团队，去协助他完成不同的领导任务。同时，他也培育出许多成功的人。
这也是为什么新加坡的增长一直稳定和一致的。
所有的人力和体制都到位。
他的继任规划明确，以及有系统地计划和执行。
这样可以促进绩效文化。
这有助于支撑它的成功故事——以人才和良好监管作为基础。
一个国家的成功不只是资源。许多成功的国家（瑞典，新加坡，瑞士，香港）都缺乏资源，不过它们富于机智和创新。
在过去，经济增长取决于禀赋因素（如土地，劳动力和天然资源）。
就如现在的石油生产国，都是依赖生产因素。
一些经济体已经超越了对资源的依赖，而依靠效率。香港和新加坡在20年前是这样。
如今，他们已经超越了效率，成为创新的经济体。
他们的成功基于人才主义（talentism）。
在这个新时代，不再能以依赖旧资本主义为基础，如今信奉的是人才主义。
人才创新力强
人才是关键因素，李光耀懂得如何去吸引世界各地的人才，给予他们高报酬和高认可，以及没有人会被歧视。
领导力是人才的一种。没有多少个国家能够拥有很好的领导，也没有多少企业有很好的领导。
当领导平庸时，结果将惊人的。
在许多国家，当领导软弱时，就会导致百姓痛苦。未来是没有方向的，并浪费许多资源。
在美国，人才库非常大。因此，他们的创新能力非常强稳，得以继续成为超级大国。
现在，我们有一个简单的框架，通过四个衡量标准来评估国家领导人和反对党领导人的能力。
他们是否有做到这些要求？
1）他们是否给我们一个推动向前的意图，一个让我们愿意去跟随的励志愿景？
2）他们是否明确了解要达到的任务，监督和结果，他们使用的措施和方法是否正确？
3）他们是否培育出共同合作的团队，以实现我们的梦想和生活？
4）他们是否鼓励我们取得个人的成功？他们是否关注我们，并鼓励我们对自己和国家感到骄傲？
他们是否给于我们认可？
这些问题是世界各地所有人民，向国家领导人的提问。
国家和企业高级执行员应花更多时间去关注领导力的重要性。
不避免4问题
有四个问题是他们不能避免的：
首先，他们是否了解“领导”概念。他们如何解读“领导”？
第二，他们是否知道一个领导者的根本目的？他们是否有自行去阐明？
第三，他们是否知道他们必须做什么？他们又如何自我审查？
第四，要成为更有效率的领导，他们必须做什么？
他们是否意识到这一点，以及他们该如何做？
http://www.nanyang.com.my/node/445613?tid=462
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