有些人在讲比较简单的观念或是单一主题时能够清楚表达，然而，一旦讲到比较复杂或是内容较多的主题时往往容易讲花了，到最后不要说听话者听不懂，最怕的是连自己都不知道说到哪里去了。
另外一些人讲话则是常常东讲一点、西讲一点，让听话的人听得非常吃力，似乎要非常专心才能稍微懂得对方要表达的重点是什么。
因此，一个希望培养与提升自己表达能力的伙伴，除了第一条所说必须清楚自己讲话的“重点”外，更要学习如何“条理化”的说话，也就是“说话的逻辑”。
需要“合理的顺序”
“逻辑”，用最简单的话来说，就是说话或做事情时“合理的顺序”。
举例来说，当我们的朋友出国旅行回来跟我们描述出国的经验，要不就是从第一天、第二天到最后一天，依照时间的顺序跟我们谈旅行的经验；要不就是根据这次出国的三个主要行程，一个一个依序深入描述。
再不然，就是根据他自己觉得最好玩的，次好玩的，依序排下来也都可以，这样有个基本思考逻辑的介绍，听的人容易跟得上。
反之，有些人分享自己出国的经验时，东讲一点、西讲一点，自己说得乱七八糟，听的人也不知道是基于什么样的逻辑排列，沟通起来自然比较辛苦。
这个道理就像我们以前谈过的“见证分享”流程。如果是先谈“使用前”的状况，再谈“使用中”的接触经验，最后再谈“使用后”的改善和原理，听话的人容易跟得上，也容易理解。
但如果一下说接触产品的过程，一下说产品的特色，一下又谈到自己的状况，再跳到自己当时的排斥或半信半疑，则听众很容易便听花了。
事实上，“逻辑”的培养不仅对于表达或说话非常重要，对于做事情和规划生活也具有决定性的影响。
一个清楚“做事逻辑”的人，总是懂得把要完成的事情安排清楚的进度，并且有效地分辨事情的轻重缓急。
那就好像一早进办公室的第一件事情，是先将今天要完成的工作事项做简单的整理，然后根据事情的轻重缓急和类别加以规划，如此一来，可以让自己变得更有生产力，做事更有条理。
相反的，一个缺乏逻辑的人，常常是想到什么就做什么，既没有方向又缺乏重点，有时候忙了半天也不知道在忙些什么。
更重要的是，因为缺乏做事情的基本逻辑，其他人也不知道如何跟他配合。
让自己学习与培养“逻辑”，在说话和做事的时候尝试更有“条理”，一个重点接着一个重点。
凡事要有先后顺序
凡事有个先后顺序，而不是突发奇想一下这样、一下那样。一旦当“逻辑感”建构起来，不仅表达、沟通、说服力会变得更强，甚至做事情都会相对变得更有效率。
不要忘记，“内在的思想”和“外在的表达”是一体两面，不可分割的。没有一个头脑乱七八糟、缺乏逻辑感的人，在讲话时可以条理分明、重点清晰的。训练脑袋同时就是训练我们的表达能力。
资讯来源
http://www.nanyang.com/node/426821?tid=851
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